缅华网    伊江树报道

据7月25日出版的《苗瓦底》日报报道，在目前举行的第三绝人民议会第二次正常会议的第29天会议于7月24日午后1时在内比都人民议会大礼堂举行时，实皆省坎底(Khanti)县区人民议会议员询问了该地区中小学校教师师资不足的情况。对这询问，教育部副部长U Nay Myo Hlaing也做了一番介绍。

坎底县区内基础教育中小学校的各级教师人数如下：

县区内中小学校共有91所，教师员工270人，另外暂时搭配的教师2人，语言教师(Language Teacher, LT) 34人，助理教师(Teaching Assitant) 10人，乡村地区的志愿教职人员49人，编外人员共95人。这些教职人员要负责全县全部学校的教学工作显然不足。现在对完全没有教职人员的13所学校目前由乡村志愿教师18人、只有1位教职人员的学校由乡村志愿教师31人负责教学工作。其他教职人员不足的学校，初中教师方面将在四年制教育学院毕业生们分配工作时优先分配补充，小学教师将在教育学院获得Dip EP文凭的人员分配工作时优先给予补充。 教育部副部长这样给予说明。

按：坎底县区是实皆省西北部一县区，位于亲墩江(Chin-dwin River)上游地区，是进入那加(Naga)民族自治区地区的门户。这个地区处于偏僻荒凉地区，有学校没有老师究竟是什么原因，相信人们都是了解的。要让学生们能安心学习，完成有关学业，相信是民众们都是热烈期望着的。毕竟，“巧媳妇难为无米之炊”，希望能有充足的教职人员前来从事教学工作，这是当地民众们的共同愿望。只是能否在近期内实现这个愿望，可能还是不容易的。