腊戌新世纪学校公开课探究小学低段“直映”识字教学法

编辑:缅华网 文章类型:华文教育 发布于2018-01-03 06:31:44 共1887人阅读
文章导读 腊戌新世纪学校公开课探究小学低段“直映”识字教学法

腊戌新世纪国际高级学校 卢进

12月22日上午,腊戌新世纪国际高级学校文科教研组开展了语文公开课活动,探究小学低段“直映”识字教学法。

本次活动由课堂观摩和共同研讨两部分组成。本节公开课由张静思老师执教,课题是二年级上册的《清澈的湖水》,本次公开课是《清澈的湖水》第一节识字读文教学课,张老师采用配套的多媒体课件,让学生从声音、图像、动画等多角度进行识字学习。通过朗读课文,联系生活实际理解文意、字义。这种运用现代化手段,通过声音、图像、动画、学生朗读,把字形、字义直接映射在学生脑海中的“直映”识字教学法也是本次公开课的探讨重点。课后,各听课教师对本节课进行了集体评议,并就如何进行小学语文识字教学进行了深入地探讨。

课前,张老师仔细钻研教材教法,备课细致,课件制作精美。在新课教学中,张老师树立了“直映”识字教学法的思想,让学生在朗读中感知体验,将识字目标通过专门的多媒体课件细化到具体语句中,并在朗读中训练语感、思维和表达能力。

在评课时,各听课老师围绕教学目标、教学方法、组织教学、课件制作、时间安排等方面交流了看法。经过深入务实的讨论,大家充分肯定了观摩课的成绩,认为:张老师认真钻研了教材,细致备课,精心制作了PPT课件。在新课教学中,遵循了温故知新、循序渐进、因势利导的原则。采用了多媒体课件,学生直观感知字形、字义,课堂气氛活跃,师生互动性良好。训练学生的朗读,培养学生的语感。精心设计“反馈矫正”的环节和习题,紧扣教学重难点,牢固掌握字词的意义和用法。本堂课将教学目标落到了实处。

 
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