阳光计划 (朱丽琳)

编辑：缅华网文章类型：师生园地发布于2025-08-03 03:53:04 共915人阅读

文章导读

阳光计划

新世纪国际中文学校六（1）班朱丽琳

二十二世纪，“阳光计划”实验室里，小姜凝视着掌心流转蓝光的记忆芯片。张教授解释：“它能阻断痛苦信号，只保留快乐记忆。”芯片滑入后颈，微电流闪过。

世界骤然明亮。考试失利、朋友争执的记忆如雾气消散。她轻快地走在街上，咖啡香、野花摇曳都成了跳跃的音符。她开始画画，记录金黄的落叶和彩虹光斑。

第七天清晨，画本上却多出一幅铅笔画：雨幕中蜷缩的身影旁写着“痛楚是成长的刻痕”。小姜抚过画面，窗外的雨滴让她尝到自己的泪水。

“芯片只是给痛苦盖上了透明薄膜，”张教授指着全息大脑影像中覆盖灰暗区域的金色光网，“你看得见伤痕，却触碰不到。但正是它们，教会你治愈的力量。”

小姜取出芯片，残留的凉意像蜕去的茧壳。细雨飘落时，她清晰感受到雨丝的凉意与心头微痛。翻开画本，她在雨幕旁添上一道穿透云层的光柱。

科技是暂避风雨的伞，却不应抹去阴晴的痕迹。真正的阳光，是让泪水和笑容在同一个春天生长——当人类学会标记风暴而非擦去山谷，才是文明最坚韧的翅膀。

（指导教师：韦汉琳）

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