第三届全国缅甸语学科建设与专业发展学术研讨会在云南师范大学召开

编辑:外语非通用语教学与研究 文章类型:综合资讯 发布于2021-05-22 11:59:45 共2373人阅读
文章导读 5月20日,第三届缅语学科建设与专业发展学术研讨会在云南师范大学举行。来自全国各地在缅甸语学科建设和研究领域具有突出贡献的诸多专家学者齐聚一堂,……

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5月20日,第三届缅语学科建设与专业发展学术研讨会在云南师范大学举行。来自全国各地在缅甸语学科建设和研究领域具有突出贡献的诸多专家学者齐聚一堂,就如何提高缅语专业教学水平、加强缅甸研究人才培养质量等主题展开交流研讨。

研讨会现场(韩帅南 摄)

据了解,目前全国有25所院校开设了缅甸语专业,本科生在校人数达1503人。缅甸语专业是迄今为止国内64种外语非通用语本科专业中在校生人数第四多的非通用语种,仅次于朝鲜语、泰语和越南语。

在当天的研讨会上,云南师范大学华文学院院长王秀成介绍,云南师范大学缅甸语专业开设较早,师资队伍整齐、水平较高,目前已建立了一流的国际人才培养平台和一批教学实践基地,形成了从本科到硕士研究生培养的专业人才培养体系。2021年4月,瑞丽疫情牵动着全省和全国各族人民的心,缅甸语专业师生第一时间成立线上翻译志愿服务团队,做到学以致用。未来,华文学院将不断推进课程思政建设,同时不断加强课程建设、教材建设、教师队伍建设和专业测试建设,进一步推进缅甸语一流本科专业的建设。

国务院学位委员会外语学科评议组成员钟智翔教授表示,缅语界不仅要培养纯语言人才,更要培养具备跨文化交际能力和出众外语水平的高层次复合型人才。同时,中国非通用语教学研究会也将协调全国缅语教学与科研资源,更好地服务于“新文科”建设和国家“一带一路”倡议。

云南民族大学副教授易嘉介绍,云南省毗邻缅甸,位于中缅发展友好关系前沿。如今云南省高校缅甸语专业已发展拥有11个本科点,成为全国开办缅甸语本科专业高校最集中和学生培养规模最大的地区。他建议,云南各高校找准专业定位,逐步形成具有云南特色的高校缅甸语本科办学“一校一特色”格局,继续坚持完善教学竞赛和专业等级联考机制,并继续探索实践“语言+专业”复合型人才培养。

国防科技大学国际关系学院副教授扈琼瑶,以给基层边防军官进行缅语扫盲短训的实例,分享缅甸语快速入门教学探索与实践。她提出,为在短时间内让学员快速准确地掌握缅甸语语音、进而学习更多缅甸语知识,可以按照缅甸语语音规律,组织学员分门别类地学习;可通过汉缅语言异同比较,引领学员求同存异地学习;还可用某些汉语方言与缅甸语底层结构相通的特点,带领学员形象生动地学习。

大理大学教师陈杨许表示,在新冠肺炎疫情及缅甸政局变化的背景下,高校缅甸语本科专业就业将面临更为严峻的挑战。建议高校可提前做好缅甸语毕业生职业生涯规划,培育学生积极主动的就业意识,同时建立毕业生帮扶机制,积极宣讲国家及地方就业政策,为毕业生调整就业方向。

会议现场(邢苏蓉 摄)

当日,来自云南师范大学、信息工程大学、广西民族大学等高校的多位专家学者,分别从实习实践基地建设、人工智能应用于非通用语言学习平台设计、缅甸语述补结构研究等方面进行了交流研讨。

研讨会上还公布,由中国非通用语教学研究会主办的首届全国大学生缅甸语演讲大赛将于9月在云南大学举办。此后,该赛事将每两年举办一次。

本次研讨会以“新文科背景下的缅语教学与研究”为主题,由教育部外指委非通用语种类专业教学指导分委员会主办,云南师范大学承办。

云南师范大学在2008年开设越南语专业的基础上,先后开设了泰语、缅甸语、老挝语、柬埔寨语等非通用语专业。2011年以来,学校共招收培养非通用语本硕学生2500余人,培养了一批具有国际视野和国际竞争力的非通用语应用型高素质人才。

交流研讨现场

来源:韩帅南(中新网)、刘云 邢苏蓉(新华网)

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