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云华师范学院幼稚园开展环境创设系列活动
发布时间:2018.10.10 来源:缅华网 浏览次数: 所属栏目: 华文教育

我们常说,“父母是孩子的第一任教师”,而“环境创设”(以下简称环创)被誉为“孩子的第三任教师” 。云华师范学院幼稚园自开学以来,开展了教师环创系列培训与实践活动。活动内容分为四个方面:《幼儿园环境创设的作用与实践》专题培训;幼儿园环境创设案列赏析;环创材料的选择、运用;设计与实践。

2018年9月10、11日,莫莉园长为幼稚园的全体老师进行了题目为《幼儿园环境创设的作用与实践》的专题培训。

在第一天的培训中,莫园长跟大家一起分享、交流了环创对于孩子的教育价值。莫园长首先重点介绍了根据不同年龄段的孩子在知识方面、生活经验、思维方式、心理需求的差异,利用每一块墙面、每一个区域、每一件材料与幼儿活动相结合,使班级环境真正成为孩子的第三位老师。

在第二天的培训中,莫园长带着老师们一起欣赏不同主题、不同风格的环创图片,通过案例赏析,对环创进行了详细的解读。

为保证此次活动的顺利开展,莫园长把从其母校---中国昆明市教工第二幼儿园千里迢迢带来的丰富多彩的环创材料。这些材料实用性很强,有成品、半成品,均是用在环创的材料。材料包括:不同风格、制作漂亮的幼儿手工作品;小、中、大班绘本大图书;现代建筑室内装饰用材料吸音板;积木、泡沫板、工字钉、超轻粘土、儿童剧表演服、手偶、海绵纸、手工民族风手提包、不同类型的益智玩具、奥尔夫乐器、部分蒙台梭利数学教具、丙烯颜料、水彩笔、油画棒,七巧板、美工围裙、毛巾、精美的民族、装饰用饰品等。丰富多彩的材料为老师们的环创活动提供了物资上支持。

老师们利用业余时间,运用在莫园长培训中获取的知识,开始了环创的尝试与实践。看着各个区域环创出来的美不胜收的背景、精美的作品,老师们自己也被眼前的作品震撼到了,脸上都流露出了惊喜和自豪。

9月24日,由全日制班班主任组成的评比小组,根据环创的标准,对早晚班8个班级进行了考评。老师们一边走一边看,一边认真的进行评分。此次活动,共评出了一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名。   

9月25日的教研会上,莫莉园长对此次活动作了总结,对老师们在活动中的努力和付出给予了肯定和鼓励,并表示相信老师们今后会做得越来越好。

专题培训圆满结束了,活动达到了预期的目标。虽然,实践的过程很辛苦,但结果却是美丽的,在专业成长的路上,老师们收获了许多许多。看着孩子们在老师们创设的环境中玩得开心,所有的付出都是值得的。

(云华师范学院 王磊仙 多相团供稿)

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